3节课·课程制作人培养计划,价值2299元

课程来自3节课的课程制作人培养计划,价值2299元。三节课核心赚钱能力全网公开,黄有璨+10 年教育行业教研专家倾囊相授核心做课经验,解决各行业做课过程中,90% 以上的单点技能问题,培养市场稀缺的“能够做好在线课程,通过课程进行获客、转化、变现的人才”,这门课程致力于帮助那些想要通过一门好的课程进行获客、转化、变现的同学,学会一套完整的、可直接复制落地的好课生产流程&方法,成为稀缺人才,提高职场竞争力。

视频截图:

课程目录:
├─00.Week1 开营仪式
│ 开营仪式回放.pdf
│ 开营仪式回放1.mp4
│ 开营仪式回放2.mp4

├─01.Week1 第一章 重新理解“课程”及3种课程产品设计的底层逻辑
│ ├─01.课程导论
│ │ 课程导论.mp4
│ │ 课程导论.pdf
│ │
│ ├─02.重新认识“课程”
│ │ 1.1 重新认识“课程”.mp4
│ │ 1.1 重新认识“课程”.pdf
│ │
│ ├─03.三种课程设计的底层逻辑
│ │ 1.2 三种课程设计的底层逻辑.mp4
│ │ 1.2 三种课程设计的底层逻辑.pdf
│ │
│ ├─04.如何应用内容消费逻辑设计一门课程
│ │ 1.3 如何应用内容消费逻辑设计一门课程.mp4
│ │ 1.3 如何应用内容消费逻辑设计一门课程.pdf
│ │
│ ├─05.三种学习交付目标的应用前提和逻辑
│ │ 1.4 三种学习交付目标的应用前提和逻辑.mp4
│ │ 1.4 三种学习交付目标的应用前提和逻辑.pdf
│ │
│ ├─06.行动动机改变逻辑在引流转化课程中的具体应用
│ │ 1.5 行动动机改变逻辑在引流转化课程中的具体应用.mp4
│ │ 1.5 行动动机改变逻辑在引流转化课程中的具体应用.pdf
│ │
│ ├─07.【直播加餐】三种课程逻辑的应用与案例补充
│ │ 【直播加餐】三种课程逻辑的应用与案例补充.mp4
│ │ 【直播加餐】三种课程逻辑的应用与案例补充.pdf
│ │ 课程制作人第一章加餐直播.pdf
│ │
│ └─08.【直播点评】第一章作业点评及答疑
│ 【直播点评】第一章作业点评及答疑.mp4
│ 【直播点评】第一章作业点评及答疑.pdf
│ 课程制作人第一章作业点评&答疑直播.pdf

├─02.Week1 第一章 作业训练(2选1)
│ ├─01.第一章 作业训练1「内容消费逻辑」
│ │ 作业小提示.pdf
│ │ 内容消费逻辑训练.pdf
│ │
│ └─02.第一章 作业训练2「引流小课设计」
│ 引流小课设计训练.pdf

├─03.Week2 第二章 学会拆解一切课程的“内核”和内容设计逻辑
│ ├─01.如何科学拆解一门课,以让自己获益可能最大化
│ │ 一、如何科学拆解一门课,以让自己获益可能最大化.mp4
│ │ 一、如何科学拆解一门课,以让自己获益可能最大化.pdf
│ │
│ ├─02.内容消费类课课程-《中国幸福课》拆解学习
│ │ 二、内容消费类课课程-《中国幸福课》拆解学习.mp4
│ │ 二、内容消费类课课程-《中国幸福课》拆解学习.pdf
│ │
│ ├─03.学习交付类课程-《产品经理P1课程》拆解学习
│ │ 三、学习交付类课程—《产品经理P1课程》拆解学习.mp4
│ │ 三、学习交付类课程—《产品经理P1课程》拆解学习.pdf
│ │
│ ├─04.引流转化类课程-《产品启航超车小课》拆解学习
│ │ 四、引流转化类课程—《产品启航超车小课》拆解学习.mp4
│ │ 四、引流转化类课程—《产品启航超车小课》拆解学习.pdf
│ │
│ ├─05.【直播加餐】章节解读和内容补充
│ │ 【直播加餐】章节解读和内容补充.mp4
│ │ 【直播加餐】章节解读和内容补充.pdf
│ │ 课程制作人培优营第二章第一次直播.pdf
│ │
│ └─06.【直播点评】第二章作业&第一章补交作业点评
│ 【直播点评】第二章作业点评&第一章补交作业点评.mp4
│ 【直播点评】第二章作业点评&第一章补交作业点评.pdf

├─04.Week2 第二章 作业训练
│ └─第二章 「课程拆解」训练
│ 作业小提示.pdf
│ 课程拆解训练.pdf

├─05.Week3 第三章 课程选题、大纲与课程结构设计
│ ├─01.如何做好课程选题,明确课程定位?
│ │ 一、如何做好课程选题,明确课程定位?.mp4
│ │ 一、如何做好课程选题,明确课程定位?.pdf
│ │
│ ├─02.如何确定课程的整体学习交付目标?
│ │ 二、如何确定课程的整体学习交付目标?.mp4
│ │ 二、如何确定课程的整体学习交付目标?.pdf
│ │
│ ├─03.如何更好确定课程内容结构、典型学习路径和大纲
│ │ 三、如何更好确定课程内容结构、典型学习路径和大纲.mp4
│ │ 三、如何更好确定课程内容结构、典型学习路径和大纲.pdf
│ │
│ ├─04.【直播加餐】章节解读和内容补充
│ │ 【直播加餐】章节解读和内容补充.mp4
│ │ 【直播加餐】章节解读和内容补充.pdf
│ │ 课程制作人第三章内容讲解.pdf
│ │
│ └─05.第三章作业点评内容整理
│ 第三章作业点评内容整理.pdf

├─06.Week3 第三章 作业训练
│ └─第三章 课程定位及结构训练
│ 第三章-课程定位及结构训练.pdf

├─07.Week4 第四章 做好某一章节的内容生产、学习体验设计
│ ├─01.一、如何从交付角度出发来做好课程“大纲”?
│ │ 一、如何从交付角度出发来做好课程“大纲”?.mp4
│ │ 一、如何从交付角度出发来做好课程“大纲”?.pdf
│ │
│ ├─02.二、如何做好具体的某一章课程内容?
│ │ 二、如何做好具体的某一章课程内容?.mp4
│ │ 二、如何做好具体的某一章课程内容?.pdf
│ │
│ ├─03.三、如何更好设计课程的整体学习体验?
│ │ 三、如何更好设计课程的整体学习体验?.mp4
│ │ 三、如何更好设计课程的整体学习体验?.pdf
│ │
│ ├─04.四、如何在课程做完后进行科学评审和评估?
│ │ 四、如何在课程做完后进行科学评审和评估?.mp4
│ │ 四、如何在课程做完后进行科学评审和评估?.pdf
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│ ├─05.「简要回顾」串讲一门课程制作全流程
│ │ 「简要回顾」关于一门课程制作的串讲.mp4
│ │ 「简要回顾」关于一门课程制作的串讲.pdf
│ │
│ ├─06.【直播加餐】章节解读和内容补充
│ │ 【直播加餐】章节解读和内容补充.mp4
│ │ 【直播加餐】章节解读和内容补充.pdf
│ │ 课程制作人第4章直播讲解.pdf
│ │
│ └─07.第四章作业点评内容整理
│ 第四章作业点评内容整理.pdf

├─08.Week4 第四章 作业训练
│ └─第四章 打磨章节内容训练
│ 第四章-打磨章节内容训练.pdf

└─09.最终测验 【毕业设计】来检验一下你的学习成果吧!
├─01.【毕业设计】来检验一下你的学习成果吧!
│ 【毕业测试】来检验一下你的学习成果吧!.pdf

└─02.【直播分享】如何把一门课卖出去
【直播分享】如何把一门课卖出去.mp4
【直播分享】如何把一门课卖出去.pdf

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